Policías en la caza de enemigos virtuales – parte II


El trabajo de los policías cibernéticos no es nada fácil. Además de ser suspicaces y creativos, deben dominar la informática o la computación. Siendo estas sus mejores armas para combatir las nuevas formas de criminalidad que nació con la aparición del internet.

Sus objetivos de lucha

Combaten contra los fraudes bancarios, las falsas subastas, la ciberestafas y la aparición de nuevas redes sociales de pornografía infantil. En esta era digital, también el enemigo utiliza la tecnología como su mejor arma. Por eso, para atraparlos, los ciberagentes requieren de capacitación especial.

Uno de los principales objetivos de estos agentes del ciberespacio es detectar, de forma rápida y precisa, los sitios web que incluyen contenidos considerablemente inaceptables. Por ejemplo, en Francia, EE.UU., la India, en la China, Alemania, existen departamentos de la Policía dedicados al ciberdelito. Unos contra la pedofilia, otros combaten las páginas con contenidos racistas y hay aquellos que identifican sitios y usuarios que se dedican a promover el terrorismo.

China inhabilita ciertas páginas a sus usuarios  

Por ejemplo, en este país, la policía cibernética utiliza la tecnología para bloquear páginas con contenido ofensivos. Según el Wall Street Journal, este sistema inhabilita una popular función del Google que permite acceder a imágenes de páginas web almacenadas en sus servidores (localizadores fuera de China).  Los críticos califican como la “Gran Muralla China”, a estos modernos mecanismos de protección que aplican los ciberagentes asiáticos. Estos policías se concentran, sobre todo, en las redes centrales en las que se basa las estructuras de Internet de su país.

Más allá del bloqueo, es capturar enemigos virtuales

Los ruteadores que conectan las redes están codificados con ciertas direcciones numéricas de los sitios que el Gobierno Chino considera censurables como Facebook, YouTube, Twitter, entre otras.  De esta forma, bloquea a los proveedores de noticias con censura o páginas dedicadas a la pornografía infantil. A más de estos sistemas de filtrado, hay otros programas que espían la información que circula por la red. De ellos también hacen uso los policías cibernéticos para capturar a los enemigos virtuales. Estas armas se llaman “bots” o “spyders”, capaces de rastrear las páginas web y el correo electrónico de tránsito.

Policías cibernéticos a la caza de hacker

El “boom” tecnológico, hacen uso excepcional de recursos de internet, programación y por supuesto la seguridad informática. Si bien es cierto, un hacker es mal visto por la comunidad cibernética, por todos sus antecedentes en su contra; sin embargo, este sería el camino por el que está optando policías especializados en acabar los ciberdelitos en todo el mundo. Juntar todo este aparataje será un reto por disminuir drásticamente delitos, puesto que estos mismos grupos son responsables de varias violaciones en la red.

Estos agentes dominan varias herramientas informáticas para atrapar a quienes hacen fraudes, promueven redes de pornografía infantil, conocen que computadoras están conectadas a determinadas redes para intercambiar música o información de forma ilegal.

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Fraude electoral y su auditoría del proceso electoral


Quien haya violentado la voluntad del ciudadano de las urnas, sin duda querrá dejar sin rastro sus acciones de alterar los resultados electorales. Esta es una aproximación más cercana para referirnos al fraude electoral. Según Carlos Soucre en su investigación “Fraude Electoral y Sistemas Automatizados”, señala que la integridad de un proceso electoral es el espejo de la democracia. La Real Academia Española define al Fraude, a la acción de perjudicar a la otra persona o perjuicio al Estado y a terceros.

Los ataques al sistema electoral

Por lo general los sistemas electorales por más seguridades y privacidad, el corazón de los ataques radica en los datos, es decir los votos y resultados. Indica el autor de esta investigación “Una vez concluido el proceso electoral, los resultados electorales son enviados a un servidor principal para el escrutinio final”.  De este modo la manipulación de la configuración del sistema, está en riesgo, por cuanto un atacante lo que le interesa son el número de votos para alterar.

Manipulación de los resultados electorales

El blanco perfecto a más de los resultados son los registros de los votos. Pues al almacenar los votos en cualquier dispositivo podría alterar la configuración de la elección, lo más grave la posibilidad de introducir votos falsos. De este modo la usurpación y alteración de la votación es el más apetecible por los atacantes.

Acto oculto detrás del fraude

Es claro, hay fraude cuando se viola la ley, de modo que los afectados buscan explicaciones sobre los resultados, es decir todo el aparataje electoral está dispuesto actuar “en lo obscurito” para robarles una elección, pues no son capaces de ganar limpiamente una elección. Modificaciones de los procedimientos, funciones y código programado, son un claro ejemplo de una posible manipulación del sistema y sus resultados finales.

Auditoría del proceso electoral

Para asegurar la transparencia de las elecciones no solo basta con observadores internacionales. Si no también un examen minucioso del proceso electoral con la finalidad de verificar si existo o no fraude. Es decir, este debe abarcar todo el sistema electoral ya que pueden presentarse irregularidades relacionadas con la debilidad, fallas del sistema y manipulaciones intencionadas.

Según Carlos Soucre, “el proceso de auditoría, debe ser cabal para avalar la legitimidad de los resultados y por su carácter vinculante, debe ser aceptado por las partes involucradas”. Considerando que las auditorías no evalúan la funcionalidad del sistema.

Auditoría con resultados significativos

Como se había mencionado anteriormente, la auditoría es un proceso importante en las elecciones, desde que el ciudadano consigna su voto en la papeleta, consolidado en las respectivas actas y digitado en el sistema electoral. Este último debe resistir a posibles violaciones, debe ser debidamente manejadas y custodiadas. Así como el uso de sistemas de detección de fraudes electorales que ayudarían a una eficaz auditoría electoral.

Por más tecnología de punta que se tenga es imposible evitar procesos de manipulaciones mal intencionado. La transparencia de los procesos electorales es la clave de la voluntad popular, por ello se hace necesario esclarecer y transparentar la decisión ciudadana.

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Estadísticas de uso de internet en Ecuador y el mundo


Según cifras del portal de estadísticas internacionales Internet World Stats, el uso de internet en el mundo, hasta marzo del año en curso, el continente asiático domina con el 50,2%, seguido de Europa con 17,1%, mientras el continente con menos uso de internet esta en Oceanía/Australia con el 0,7%. Latinoamérica y Caribe ocupan el tercer lugar en el mundo con el 10,3% referente al uso de internet en esta región.

Usuarios de internet y presencia en la red social Facebook en las Américas

Los usuarios de internet en Norte América, ocupa el primer lugar con el 45,4%  de usuarios de los cuales más de 223 millones de usuarios usan Facebook, seguido de Sur América con el 39,3%, de los cuales 229 millones de usuarios usan esta red social, continua Centro América con 12,7%, más de 86 millones usuarios están en Facebook y en último lugar se ubica el Caribe con el 2,6%, es decir 10 millones usan Facebook.

Suscriptores de Facebook por países; Argentina, Brasil, Canadá, México y Estados Unidos de Norte América, suman más del 80% de usuarios en Facebook, mientras Anguila, Antigua y Barbadura, Aruba, Bahamas, Barbados, Belice, Islas Bermudas, Islas Vírgenes Británicas, Islas Caimán, Islas Malvinas, Guayana Francesa, Granada, Guadalupe, Guayana, Martinica, Monserrat, San Cristóbal y Nieves, Santa Lucía, Suriname, no llegan al 1% de usuarios suscritos a Facebook.

Ecuador, uso de Internet y Facebook

En cuanto a internet, el número de usuarios a diciembre de 2016, fue más de 13 millones de ciudadanos, que corresponde a más de la mitad de la población de todo el país. Número de abonados a la telefonía móvil fue de 14 millones usuarios, mientras 10 mil usuarios son suscriptores de Facebook.

Referente a la red social Facebook, la ciudad de Guayaquil ocupa el puesto 51 de las ciudades en el mundo con más de 2 millones quinientos; Quito con 2 millones trescientos; Cuenca con 440 mil usuarios; Ambato con 320 mil usuarios; Portoviejo con 210 mil usuarios; Santo Domingo de los Tsáchilas, con 190 mil usuarios; Loja y Machala con 180 mil usuarios cada uno; Riobamba y Manta con 170 mil usuarios cada uno y Esmeraldas con 130 mil usuarios en Facebook.

Sin duda que estas cifras han diluido fronteras geográficas. Oportunidades perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional, pasatiempo, todo en tiempo real. El internet y Facebook ha sido la oportunidad para relacionarnos de modo positivo, dinámico y producir contenidos en internet.

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Tendencia de estudiantes es usar dispositivos móviles


La educación tecnológica vista de un “estudio reciente realizado por McGraw- Hill Education muestra que más estudiantes están recurriendo a los dispositivos móviles para estudiar”. La mayoría de las oportunidades de desarrollo profesional y programas educativos dependen en gran medida en el rendimiento del examen, pero hay muchos factores que dificultan la capacidad de una persona para estudiar con eficacia y pasar esos exámenes.

El aprendizaje móvil ayuda a cultivar hábitos de estudio

Las razones por las que una persona puede ser incapaz de pasar un examen son variadas. En algunos casos, un auténtico problema de aprendizaje puede ser la causa. Pero para muchos, no aprender buenos hábitos de estudio y habilidades a una edad temprana puede obstaculizar la capacidad de la persona para lograr el éxito académico futuro.

Afortunadamente, los hábitos y técnicas de estudio eficaces se pueden aprender a cualquier edad. Lo que es aún más emocionante es que la tecnología actual hace que sea más fácil que nunca para las personas a estudiar con eficacia. Los estudiantes y los profesionales pueden utilizar una variedad de aplicaciones móviles para prepararse para los exámenes. De hecho, McGraw – Hill Education publicó un estudio en 2015 que muestra que el 81 por ciento de los estudiantes encuestados utiliza dispositivos móviles para estudiar. Aún más interesante es que, de los estudiantes que usaron la tecnología, el aprendizaje en un dispositivo móvil fue más eficiente, y se obtuvo como resultado que los estudiantes también se pasan más tiempo estudiando.

Esto sugiere que hay un entusiasmo genuino para el uso de dispositivos móviles para aprender cosas nuevas. También sugiere que la tecnología puede empoderar a los estudiantes que pueden, por cualquier razón, no se benefician de las técnicas de estudio tradicionales, tales como la revisión de las notas, la lectura de libros de texto de papel o participar en grupos de estudio con sus compañeros.

Éstas son sólo algunas de las formas en que m-Learning ayuda a las personas a cultivar buenos hábitos de estudio:

Flexibilidad
No todos tienen el tiempo o la capacidad de atención para que puedan estudiar durante horas y horas. Aplicaciones móviles de aprendizaje biendiseñados, permiten a los estudiantes estudiar, tomar descansos y volver estudiar exactamente donde lo dejaron. La flexibilidad es importante para el alumno moderno, tal como la disponibilidad del tiempo de estudio puede variar mucho dependiendo de los horarios de trabajo, actividades familiares y otros compromisos de tiempo.

Portabilidad
El estudiante de tiempo completo tradicional (alguien en la adolescencia y hasta los 20 años de edad que es apoyado por sus padres) es cada vez menos del promedio. Los estudiantes de hoy pueden ser, en las mismas probabilidades, alguien que asiste a la escuela a tiempo parcial, tiene un trabajo a tiempo completo y que está apoyando o el cuidado de una familia. Estos estudiantes pueden no tener el tiempo para instalarse en la biblioteca de la escuela o incluso en casa para una noche de estudio. En su lugar, tienen que estudiar, mientras viaja, en un descanso en el trabajo o mientras se espera que sus hijos terminen la práctica de deportes. Ser capaz de sacar un teléfono o tableta y el estudio sobre la marcha puede hacer una gran diferencia en el éxito académico de alguien. La portabilidad de los dispositivos móviles de hoy en día hace que sea más fácil acceder a los materiales de estudio desde prácticamente cualquier lugar.

Personalización
No todo el mundo se entera de la misma manera. Algunas personas se benefician de la adopción de pruebas mientras que otros pueden aprender mejor de los vídeos, podcasts y la lectura de libros electrónicos. Estudios recientes apuntan a los beneficios y la eficacia del aprendizaje tamaño de un bocado, o módulos de aprendizaje más cortos, para la formación corporativa. Afortunadamente, la tecnología móvil tiene capacidad para casi cualquier estilo de aprendizaje. Los estudiantes pueden personalizar un programa de estudios m-Learning, que mejor se adapte a su estilo de aprendizaje único y por lo tanto aumentar las posibilidades de éxito en la superación de exámenes o la obtención de certificaciones profesionales.

Accesibilidad
No hace mucho tiempo, los teléfonos inteligentes y las tabletas eran grandes inversiones. Los costos han bajado considerablemente y casi todo el mundo hoy en día posee al menos un teléfono inteligente o tableta. Del mismo modo, los costes de los programas y aplicaciones de aprendizaje móvil son mínimos. En la mayoría de los casos, las aplicaciones móviles de aprendizaje son menos costosos que los libros de texto convencionales. Estas aplicaciones también son mucho menos costosos, que los tradicionales en persona o cursos de preparación de exámenes en línea.

Inmersión
Muchas personas encuentran que aprenden mejor si se pueden “sumergir” a sí mismos en el tema que están estudiando. Métodos de estudio tradicionales no siempre permiten la inmersión debido a que los materiales de estudio no son portátiles o accesibles. El aprendizaje móvil permite al estudiante para acceder a los materiales de estudio. De hecho, los estudiantes también tienen la opción de seleccionar el medio con el que quieren comprometerse. Temprano en el día, cuando se sienten con una inteligencia aguda, los estudiantes podrían preferir tomar cuestionarios o leer guías de estudio. Más tarde, el estudiante puede preferir métodos de estudio más pasivos, como escuchar un podcast o ver un video. El aprendizaje móvil permite a los usuarios integrar el estudio en su vida cotidiana. Con el tiempo, el estudiante puede lograr un verdadero dominio sobre la materia que mejora sus posibilidades de éxito.

Las nuevas tecnologías de aprendizaje pueden tener un impacto increíble en la vida de un individuo. Estudiantes y profesionales que verdaderamente quieren tener éxito puede utilizar estas tecnologías de aprendizaje móvil para mejorar sus hábitos de estudio, obtener el conocimiento, y lograr el éxito.

Texto editado y traducido de Elearning Industry, Mlearning, “5 Ways Mobile Learning Helps Improve Study Habits” de Peter Murphy.

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Web multimedia para la enseñanza de la programación


Maestrantes e ingenieros de sistemas Roberto Camana y Anita Salguero, del programa de Maestría en Informática Educativa de la Universidad Técnica de Ambato. Diseñaron y programaron una Aplicación Web Multimedia para la enseñanza de conceptos básicos de programación estructurada, aplicando el estilo de aprendizaje visual. El objetivo de este proyecto fue proponer una alternativa para comprender de forma gráfica la programación básica, sin que conlleve a una tediosa teoría y sea difícil de comprender.

Cómo nació el proyecto

A partir de las experiencias vividas en el aula, las clases de programación requieren de un aprendizaje visual y todo lo que sea texto plano es más difícil de asimilar. Es decir lograr que los estudiantes aprendan, cómo programar en un ordenador, sea algo placentero en estudiantes de las carreras de sistemas, informática y computación, así también para estudiantes que recién empiezan sus estudios.

Doctor TICS, el profesor de computación

Este es el personaje principal de la aplicación creado por los diseñadores del proyecto, un simpático avatar, que enseña a partir de preguntas y a su vez explica conceptos y procedimientos. Si bien es cierto este personaje es la guía del estudiante, como si se tratase de un profesor de la vida real. Según sus creadores para los siguientes proyectos, el Doctor TICS es darle movimiento e interacción con estudiantes.

Su ambiente multimedia

Como se trata de una aplicación web, lograron, una interactividad, entre textos, gráficos, imágenes, animaciones, vídeos, todo en su conjunto para obtener un solo producto. Se puede encontrar en la web http://www.robertocamana.com/progracion. Por su fácil interacción, no requiere ser experto o tener una cierta habilidad en navegación web, sino ir  haciendo clic en  los diferentes botones.

Estilo de aprendizaje Visual

Una investigación realizado por el Docente investigador Roberto Camana, en estudiantes de la Carrera de Análisis de Sistemas, determinó que más del 75% de estudiantes su estilo de aprendizaje es Visual.

Es decir, prefieren para su aprendizaje de imágenes, diagramas de flujos. Esta característica es propicia para todas las asignaturas relacionadas con la programación, por cuanto van acompañadas de explicaciones de conceptos, procesos, algoritmos complejos y diagramas de flujos.

Componente de la Aplicación Web

Tiene cuatro temas centrales, como programación estructurada (conceptos básicos e historia), operadores (aritméticos y comparación), estructuras de decisión (decisión doble y decisión múltiple) y estructura de repetición (contador for y contador while). Tras revisar cada uno de estos temas en su parte conceptual, diagramas y observar los vídeos respectivos, el estudiante está en la capacidad de realizar una evaluación concerniente a los temas estudiados.

Los recursos multimedia, han alcanzado un notable uso en el ámbito de la educación, a través de textos, gráficos, imágenes, animaciones, vídeos, en su conjunto han logrado una interactividad, característica de un contenido o conocido también como plataforma multimedia.

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Cifras del servicio de acceso a internet


Según  la  Agencia  de  Regulación  y Control  de  las  Telecomunicaciones (ARCOTEL) y su Sistema de Información y Estadística  de   los   Servicios   de  Telecomunicaciones  (SIETEL)  del  Ecuador,  el  acceso  a  internet  por  cada  100 habitantes, alcanzó 56,80%  a  diciembre de 2016;  y  aspiran que en el primer semestre de lo que va del año aumente en un 2%,  es decir podrían  acceder  a internet más de 32 mil usuarios, con, más de 500 mil cuentas de internet fijo y móvil.

Ecuatorianos apuestan al internet móvil

La tendencia mundial es utilizar aplicaciones, redes sociales y  servicios  web  en internet móvil  más  que  el  internet fijo. Esto  se  debe  principalmente a  la  portabilidad de dispositivos,  en nuestro país, el uso de internet móvil versus internet fijo, tiene una diferencia marcada de 37,28%, entre estos dos servicios.

Pichincha, Guayas y Azuay, con más usuarios de internet

Con una población de más de 7  millones de  habitantes, estas tres  provincias más  Manabí y Tungurahua,  suman en promedio 73,85%,  corresponden  a más de 1  millón de  cuentas de internet  fijo y móvil.  Mientras  las  provincias de Pastaza, Orellana, Napo, Zamora Chinchipe y Galápagos, no superan cada uno el 1%  de cuentas de internet.

Banda ancha la actual cobertura territorial

La compañía MEGADATOS, tiene más de 134 mil usuarios, seguido por ECUADOR TELECOM, con 108 mil usuarios en  todo  el territorio  ecuatoriano  y en  tercer lugar CNT  Empresa Pública  con  más  de  5  mil  usuarios, siendo esta empresa menos fuerte en este servicio, sin embargo continua dominando CNT con su servicio  de internet fijo  a  más de 900 usuarios. Mientras tanto el Servicio de  Telecomunicaciones (SETEL) ocupa el segundo lugar con más de 200 mil usuarios.

Internet móvil sigue dominando en el país

Las cifras son alentadoras, en el servicio de internet  móvil, el dominio de la  compañía CLARO (CONECEL S.A,), con más de 4 millones de usuarios,  mientras  MOVISTAR (OTECEL S.A.), con  sus 2  millones de usuarios, aún está lejos de ser la número uno del país por sus servicios que  ofrece. La  Empresa Pública CNT,  no alcanza a un a posicionarse en el mercado y tan solo ha llegado a menos de 9 mil usuarios.

Habitantes que tienen una suscripción e Internet

La provincia del Guayas, con más de 4 millones de habitantes hasta  diciembre de 2016, tiene el 0,93% de habitantes, que tiene al menos una suscripción a internet. Mientras tanto la provincia de Pichincha tiene un porcentaje de 0,30% de usuarios que tiene una suscripción a internet. La provincia de Manabí llega a 1,30% de suscriptores de internet.

El uso de internet, servicios de  telefonía fija y  móvil en el país, es elevadamente creciente y cada vez más usuarios se suman  a estas  tecnologías  de la comunicación. Sin embargo  empresas  proveedores  de  telefonía celular e internet, específicamente CNT, no avizoran ser un competidor a largo plazo de CLARO y MOVISTAR.

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Los datos por todo el mundo, su misión de aplicación


El pasado 4  de marzo se celebró el Día  Internacional de Datos Abiertos, no  queremos  pasar la  oportunidad, que  el mundo  de  la información  y  las comunicaciones  provenientes de  diversas partes, ha  reunido la información digital generado día tras día.

Estas fuentes han servido para el análisis, predicciones, tendencias entre otros estudios de interés para científicos. Al hablar de datos vamos más allá de los millones en cuanto a su cantidad, partimos desde los obtenidos de dispositivos como los celulares, tabletas digitales, agendas electrónicas, ipods entre otros de menor tamaño.

Donde están los datos

Los  datos  conectados  a  la  Internet  abren  un  amplio  campo    de  posibilidades  de  interpretación  de  fenómenos mundiales,  facilitando  así  nuevas  formas de  análisis de  la información digital,  que  genera  tanto  los  dispositivos celulares, como también redes sociales, así como no podía faltar  la red de  redes conocida como la Internet. Sin duda alguna  el tratamiento  de grandes  volúmenes de información  y el valor de tiempo real es imprescindible en que éste se genere.

Ingeniería del conocimiento

Ha  permitido  acercarse  a innovadoras  oportunidades  de negocios,  una  nueva  forma de interpretar la interacción social,  cómo  nos  comunicamos,  la  forma  como  aprendemos,  cómo nos  relacionamos  con  el entorno del  mundo exterior, siendo uno de  sus usos  los grandes  volúmenes  de  datos; tema  propuesto en el Foro  Económico  Mundial (FEM) con sus aportes en la competitividad y productividad.

Transformación a una cara humana

Es decir, la participación de  la humanidad que interactúa por  intermedio de una aplicación mediante la cual  genere vínculos con los usuarios. En  el proyecto  de FEM integra información,  que guardan durante  todo el día, mes y año; por ejemplo, distancia que recorriste, velocidad promedio o en qué momento del día eres más activo, entre otras.

Datos interesantes para el análisis

Obtuvieron  resultados en  tiempo  real, con  diversidad de  temas: ‘yo  y  sobre mi’,  ‘familia’, ‘confianza y  seguridad’, ‘placer y viajes’, y otras  más comprometedoras: ‘sexo y  citas’; así mismo,  los  usuarios  pueden ver sus  respuestas  y compararlas con otras de  su perfil y así  se generan  grandes volúmenes de  datos como fenómeno trasformador de la sociedad. De igual forma  contempla  actividades que ayudarán  a mejorar  la seguridad en las ciudades reduciendo el crimen, para combatir males habituales  y  terminales, como el párkinson y en  asuntos gubernamentales,  monitoreo de elecciones y lucha contra la corrupción.

Sin duda alguna, la primicia de los grandes volúmenes de datos en  el mundo,  surgen del  problema a la oportunidad de proyectos, que ayudarán a  ver  el estado de  la  humanidad  de una  manera nueva y distinta, viendo este estado se pueden tomar medidas para resolver problemas con mayor facilidad en la toma de decisiones.

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